CHUYÊN ĐỀ ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO (AI) LỒNG GHÉP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG
TRONG TIẾT HỌC “NHỮNG CON SAO BIỂN” – LỚP 2
Nhằm đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh, đồng thời đẩy mạnh ứng dụng công nghệ trong giảng dạy, Khối 2 đã tổ chức chuyên đề “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), lồng ghép giáo dục môi trường” trong tiết 2 bài “Những con sao biển”
Trong tiết học, cô giáo Nguyễn Thị Hương đã linh hoạt sử dụng các công cụ AI để hỗ trợ thiết kế bài giảng sinh động với hình ảnh, câu hỏi tương tác và trò chơi học tập phù hợp với lứa tuổi học sinh lớp 2. Nội dung bài học được khai thác sâu nhằm giúp học sinh hiểu thông điệp về ý nghĩa của những việc làm nhỏ trong việc bảo vệ môi trường, đặc biệt là bảo vệ các loài sinh vật biển.
Ở phần trả lời câu hỏi, giáo viên tổ chức trò chơi học tập ứng dụng AI, tạo không khí sôi nổi và hứng thú cho học sinh. Thông qua các câu hỏi trắc nghiệm, tình huống lựa chọn và hình ảnh minh họa trực quan, học sinh được củng cố kiến thức bài đọc, đồng thời rèn kĩ năng quan sát, suy nghĩ và phản xạ nhanh. Các em hào hứng tham gia, mạnh dạn chia sẻ suy nghĩ và thể hiện tinh thần hợp tác khi chơi theo nhóm.
Bên cạnh việc phát triển năng lực ngôn ngữ, tiết học còn lồng ghép giáo dục môi trường một cách tự nhiên. Học sinh được liên hệ thực tế, nêu những việc làm cụ thể phù hợp với bản thân như không xả rác bừa bãi, yêu quý động vật, giữ gìn môi trường sống xung quanh xanh – sạch – đẹp.
Chuyên đề đã thể hiện rõ hiệu quả của việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học Tiểu học, góp phần nâng cao chất lượng giờ học, tạo hứng thú cho học sinh và hình thành ý thức bảo vệ môi trường ngay từ những bài học đầu đời. Đây là hướng đi tích cực, phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.
Dưới đây là một số hình ảnh của buổi chuyên đề