KHỐI 2 TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
SINH HOẠT THEO CHỦ ĐỀ “TẾT NGUYÊN ĐÁN”
Tết Nguyên Đán là nét đẹp văn hóa truyền thống lâu đời của dân tộc Việt Nam, là thời khắc thiêng liêng đánh dấu sự giao hòa của đất trời chào đón năm mới. Đây không chỉ là dịp để mỗi gia đình sum họp, quây quần bên nhau mà còn là cơ hội để giáo dục học sinh về lòng yêu thương, sự sẻ chia và ý thức gìn giữ các phong tục truyền thống tốt đẹp. Nhằm giúp học sinh hiểu rõ hơn ý nghĩa của ngày Tết cổ truyền thông qua những trải nghiệm gần gũi, thực tế, khối 2 đã tổ chức chuyên đề Hoạt động trải nghiệm – Sinh hoạt theo chủ đề “Tết Nguyên Đán”. Tiết dạy do cô giáo Đỗ Thị Phượng thực hiện đã mang đến không khí Tết ấm áp, vui tươi, góp phần giúp học sinh vừa học, vừa trải nghiệm và thêm yêu những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc.
Mở đầu tiết học, cô giáo tạo không khí sôi nổi bằng việc cho học sinh nghe và vận động theo bài hát “Sắp đến Tết rồi”. Những giai điệu quen thuộc cùng các động tác nhảy múa vui nhộn đã giúp học sinh nhanh chóng hòa mình vào chủ đề bài học. Thông qua hệ thống câu hỏi gợi mở như: “Vì sao ai cũng mong Tết đến?”, “Tết đến chúng ta thường làm những gì?”, kết hợp với việc quan sát hình ảnh về Tết Nguyên Đán, các em được gợi lại những cảm xúc vui tươi, háo hức khi Tết đến, xuân về.
Học sinh được chia nhóm để chia sẻ những công việc mình đã từng làm cùng gia đình trong dịp Tết. Các em hào hứng kể về việc gói bánh chưng, dọn dẹp nhà cửa, trang trí hoa đào, hoa mai, đi chúc Tết ông bà… Nhiều em bày tỏ niềm vui, sự hạnh phúc khi được bố mẹ khen ngợi và tin tưởng giao việc. Đặc biệt, mỗi nhóm còn cùng nhau vẽ tranh minh họa các hoạt động ngày Tết và tự tin giới thiệu sản phẩm của mình trước lớp. Qua đó, học sinh được rèn kỹ năng hợp tác, giao tiếp và thể hiện bản thân.
Tiết dạy chuyên đề của cô giáo Đỗ Thị Phượng đã diễn ra nhẹ nhàng, gần gũi, phát huy tốt tính tích cực của học sinh, góp phần giáo dục các em biết trân trọng giá trị truyền thống, yêu thương gia đình và có trách nhiệm hơn trong cuộc sống. Chuyên đề là một minh chứng sinh động cho hiệu quả của việc tổ chức Hoạt động trải nghiệm trong nhà trường Tiểu học hiện nay.