ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC – GIÁO DỤC KHUNG NĂNG LỰC SỐ VÀO DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 5
THEO CHƯƠNG TRÌNH GDPT 2018
Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ, việc đổi mới phương pháp dạy học không chỉ dừng lại ở việc sử dụng máy tính, máy chiếu hay các phần mềm trình chiếu mà quan trọng hơn là giúp học sinh hình thành và phát triển năng lực số, biết khai thác công nghệ một cách an toàn, hiệu quả và có trách nhiệm.
Trong các môn học, môn Khoa học lớp 5 có nhiều nội dung gần gũi với đời sống, tạo điều kiện thuận lợi để giáo viên tổ chức các hoạt động khám phá, thực hành, trải nghiệm và ứng dụng công nghệ. Đặc biệt, bài “Sự biến đổi hóa học của chất” là một nội dung phù hợp để kết hợp đổi mới phương pháp dạy học với giáo dục năng lực số cho học sinh.
Thông qua các hoạt động, học sinh không chỉ nhận biết được sự biến đổi hóa học của chất mà còn có cơ hội quan sát, tìm kiếm thông tin, xử lí dữ liệu, trình bày kết quả bằng công cụ số, trao đổi và hợp tác trong môi trường số.
Tiết dạy do đồng chí Hoàng Thị Kim Anh thực hiện. Sau khi dự giờ và rút kinh nghiệm, Ban giám hiệu cùng các thành viên trong tổ đánh giá cao giờ dạy và thống nhất các nội dung quan trọng để vận dụng linh hoạt vào các bài học của môn Khoa học.
Một số hình ảnh ghi lại trong tiết dạy.
INNOVATING TEACHING METHODS: INTEGRATING DIGITAL COMPETENCY EDUCATION INTO 5TH-GRADE SCIENCE
UNDER THE 2018 GENERAL EDUCATION CURRICULUM
Amidst rapid digital transformation, innovating teaching methods goes beyond merely using computers, projectors, or presentation software; more importantly, it involves helping students build and develop digital competencies, enabling them to utilize technology safely, effectively, and responsibly.
Among the subjects taught, 5th-grade Science features content closely linked to real-life experiences, creating favorable conditions for teachers to organize activities involving exploration, hands-on practice, experiential learning, and technology application. In particular, the lesson "Chemical Changes in Substances" offers an ideal opportunity to combine innovative teaching methods with digital competency education.
